martes, 4 de febrero de 2014

VIDEO TUTORIAL ^^

MI PRECIOSO VIDEO TUTORIAL
 
¿cómo insertar un gráfico en Word?  Toda una polémica. Bien, ahora es tan sencillo como darle al enlace que hay a continuación y averiguarlo.
 
Espero que os guste. :D 


http://screencast.com/t/pnrB0cJZXXkf


jueves, 23 de enero de 2014

23.01.14

23.01.14

Comenzamos un repaso de la clase anterior por lo que prácticamente se ha tratado el programa Hot Potatoes de nuevo ya que la clase anterior gran parte de los alumnos no estaban presentes porque era un reducido.

Así que comentaré una queja interesante ..

Principal queja del dia de todos los alumnos y maestros.

Los proyectores, es cierto que la instalación de estos proyectores demuestran la poca profesionalidad por parte de los coordinadores, revisores, técnicos e incluso dirección de la universidad ya que el fallo ha sido de todos, unos por colocarlo mal, otros por darle visto bueno a las instalaciones sin parar a pensar en este detalle y otros por no comprobar el mecanismo desde diferentes distancias para evaluar el trabajo. De modo que queda patentr la "profesionalidad" española.  Damos por seguro que este pequeño matiz no ocurre en paises como Alemania, donde revisan cada uno de los detalles detenidamente, exigentes y críticos con el trabajo.
Gracias a este fallo del proyector, parte de los compañeros tienen dificultades para visualizar los contenidos de la pizarra lo que ocasiona retrasos en el aula, distracciones e interrupciones. Como consecuencia, el aprendizaje es tardío y dificulta al maestro su labor tanto en el dia a día como en la programación que tiene este programada dar en el aula.

Y ahora, dime ¿Es esta la profesionalidad que nos exigen? :$

martes, 21 de enero de 2014

21.01.14

Buenooosss diiiasssss blogerss ^^
¿ Que podemos hacer con HP?

Se pueden ejercer muchos tipis de ejercicios de distintos .aterias por ejemplo ; emparejar imagen con palabra.

J CLOZE

- se realizan ejercicio del tipo rellenar espacios en blanco.
- texto copiar/pegar
-grabar formato J cloze
-grabar en formatos html
-se visualiza

J CROSS

- se realizan cruzigramas. Con esto el alumno aprende a escribir y leer la palabra y la estructura y sintaxis de la misma.
- también se pueden utilizar actividades de pre- escritura y pre- lectura.

El compañero jose realiza una actividad que consiste en programar una actividad para alumnos. La actividad trata de añadir un texto a Hot potatoes y seleccionamos la herramienta Hueco se abre una ventana y  le añade el numero de huecos y cantidad de palabras.  Automáticamente se subrayan las palabras y desaparecen dando lugar a una actividad donde el alumno tiene que incluir la palabra que crea correcta. Finalmente se comprueba y el programa lo corrige automáticamente.
Se guarda la actividad como formato de archivo con el título que le otorgemos y va siempre a la misma carpeta. Volvemos a Hot potatoes de nuevo y le damos a crear pagina web, automáticamente se abre la ventana donde se ve que la pag. Recibe el nombre del archivo y de ahi se comparte. Para editar el archivo basta con darle a la herramienta editar y ya podemos incluir fotos, quitar, añadir información y corregir la actividad, etc.
Cabe decir que Windows tiene mas opciones que Appel.

NO SE PUEDE VENDER LA ACTIVIDAD  (que penita jajaja)

Ahora es virginia quien realiza otra demostración del maravilloso programa.
Pero desgraciadamente, otro fallo tecnico de la Pizarra digital que se apaga interrumpiendo la actividad que iba a realizar la compañera. 
Este tipo de problemas son los que dificultan el aprendizaje y crea desmotivacion en el alumnado.
Dejamos la actividad para el próximo dia.... chaiito, muak.

lunes, 20 de enero de 2014

20.01.14

20.01.14
Comenzamos la clase con una  breve propuesta del aula de inglés que proponen incluir más videos en inglés, además de poner a disposición programas de edición de video para poder manipular el lenguaje, el subtitulado, etc.

Hot potatoes Volvemos a la clase anterior, haciendo una comparación entre esta herramienta y Click el programa parecido a este pero español. 
La gente ve la dificultad en Hot potatoes en que este no es en español, la falta de vocabulario e idiomas hace la ignorancia de modo que abandona el programa sin investigar so se puede o no cambiar de idioma. A todo este la herramienta puede cambiar el panel por completo al idioma español. También, cabe decir que las herramientas básicas reciben nombres que deberíamos manejar ya que son lo básico del inglés. 
Hot potatoes es útil para el maestro ya que es gratuito por un lado y cómodo por otro. Para acercar la sociedad a la divesidad cultural, la atención a la diversidad es el eje fundamental en la enseñanza, podemos usar el programa para trabajarlo. También es útil para el alumnado en el sentido de que es más sencillo el temario,  les permite desarrollarse individualmente y además pasar el conocimiento a otros compañeros, padres, etc ya que el programa se puede emplear en cualquier ordenador, cualquier pizarra digital, etc. Y todo ello con una gran rapidez.

Hablamos de la educación en valores que deberia estar en todos los niveles en todos los áreas, esto sostiene la ley educativa vigente, como bien he explicado anteriormente, esto se incluye en clases practicas muy fácilmente con el uso de Hot Potatoes por ejemplo. Desarrollar y promover la educación en valores es fundamental para la educación para la ciudadanía, concienciar de la diversidad cultural de la ciudad o país, ya que cada vez es mas extensa la diversidad.

La ventaja de Hot potatoes es que se puede aumentar significativamente la motivación del alumno ya que se puede presentar como un juego al alumnado. Esto teniendo en cuenta que los niños lo que mas les gusta es jugar.
Llegamos a las mecesidades e interesas de cada alumno...
Se puede hacer en casa, o sea,  es libre, no es solo practica de aula. La temporalización la marca el alumnado.
Esto incluye explicaciones y correcciones donde el alumno aprende del error inmediatamente.  También la nota que adquiere en cada actividad es dada en el momento, lo cual motiva para realizar otra y otra y así hasta sin darse cuenta estar asimilando una cantidad de conocimientos que serán útiles para su desarrollo individual.

Por otro lado debemos tener en cuenta.. 

Al realizar una actividad hay dos tipos de archivos:
- archivo de HP ( extensiones: jmt, jms, jqz, jcl, jcw)

- archivo html ( para ser visionado con un explorador de internet)

+ Estos archivos son automáticos, la herramienta los incluye según lo que sean y la utilidad que tengan. Tenemos que tener en cuanta que HP no incluye apartado de edición de vídeo sonido e imagen sin embargo, Html Sí. 
Hot potatoes no sólo es de actividades en inglés, la gente piensa que al ser un programa británico es sólo dedicado al apartado del inglés.  En realidad, se pueden practicar las matemáticas, lenguaje, conocimiento del medio, relación de palabras e imagen, dibujos, etc. También proporciona el error y explica incluso el fallo.

jueves, 16 de enero de 2014

Hot potatoes?

Vamos que la clase a girado en torno al programa 《Hot Potatoes》

Veamos Qué es..

A continuación hablare de un programa totalmente gratuito, este es Hot Potatoes es un conjunto de seis herramientas de autor, desarrollado por el equipo del University of Victoria CALL Laboratory Research and Development, que te permiten elaborar ejercicios interactivos basados en páginas Web de seis tipos básicos.La interactividad de los ejercicios se consigue mediante JavaScript (un "Script" es un poco de código que hace algo en una página Web). Este código está hecho con un lenguaje llamado JavaScript inventado por Netscape. Posteriormente podéis publicar dichas páginas en un servidor Web. Además, el programa está diseñado para que se puedan personalizar casi todas las características de las páginas. Por tanto, si usted sabe algo de código HTML o de JavaScript, podrá hacer cualquier cambio que desee en la forma de trabajar de los ejercicios o en el formato de las páginas.

lunes, 13 de enero de 2014

13.01.14

13.01.14

Bueno pues hoy he faltado a clase no por gusto ya que preferiria estar escuchando y tomando nota de las interesantes explicaciones de Julio Torrecillas. Pero desgraciadamente, he tenido que ir ha realizar el examen de Matemáticas. ( que me ha salido muy bien, gracias a dios).
Así que ya completare este dia.

jueves, 9 de enero de 2014

9.01.14


9.01.14

Comenzamos la clase con el recordatorio de la aprobación de la LOMCE. Y el curioso dato de quu dependiendo de qué curso impartamos las prácticas nos apoyamos en una u otra ley, LOE/ LOMCE.

Es interesante saber cómo la universidad de Cataluña ya pide obligatoriamente tener el B2. Cosa que más temprano que tarde pedirán el resto de universidades. 
Es importante impulsar el país a nivel lingüístico, si ya pensabamos que los universitarios  estamos mal en este ámbito, nos sirve de consuelo saber que la mujer de Aznar, Ana Botella, está mucho por debajo de nosotros.
Pero todo tiene su parte malo y en este caso es grave que los ministros hagan uso de traductores para entender a los demás, ser representados por personas que exigen formación y ellos no están formados.
En España convendría haber más electricistas que desenchufen que políticos.

VÍDEO ANA BOTELLA..

https://www.youtube.com/watch?v=X2uJj4gOWQI&feature=youtube_gdata_player

SCREEN..

ScreenShot: es la grabación digital de la pantalla del ordenador en formato gráfico.

ScreenCast: grabación dogotal de la pantalla del ordenador en formato vídeo que puede contener audio. El problema de esto es que se realizan en formato AVI y este formato no comprimen mucho por lo que conviene convertirlo a formato mp3.
Realizar un power donde incluyamos un archivo flash para explicar por ejemplo:  "Cómo se sumergr el submarino"
Esto es lo que llamamos Creación de material para alumnado, con ello podemos explicar un tema y tener la seguridad de que los alumnos entienden, el tema de este modo se explica mejor. Ya que se apoyan en el punto visual y auditivo a la vez. También convendria hacer uso del subtitulado para aquellos alumnos con problemas auditivos o simplemente para subtitular en inglés y aprovechar.

Otros programas..

*CamStudio: gratuito. Es para Windows y sus formatos son AVI y SWF.

*Jing: gratuito y permite capturar hasta 5 min.de la actividad del ordenador. También dispone de ScreenShots . El archivo resultante está en versión SWF.

*Wink: de código abierto. Tiene myltiples archivos de salida. Sirve para Windows. 

martes, 7 de enero de 2014

A MI PARECER..

VALORACION

* jilno93.blogspot.com.es me parece un blog corriente, entendible y la letra ideal. 
* http://mserranoreine.blogspot.com.es/  es un blog que ya vimos en el aula me parece bueno aunque deberia de detallar y mejorar su escritura, incluye imagenes y videos que explican bien. 
 *jesualbenitez.blogspot.com.  me parece un blog muy personalizado en el que se refleja el caracter del escritor. Para mi gusto es bastante soso y aburrido si espera ser maestro de niños deberia mejorar ese "saborio" y recordar que este blog podra ser tambien la letra debe ser algo mas grande.
* antoniosalash85.blogspot.com. es un blog completo que indica todo los recursos que ha usado, se apoya en tutoriales e imagenes y una estetica aceptable.
* xxieducation.blogspot.com me parece un blog interesante en el que se combina el ingles y español.


*diariodeunaaspiranteadocente.blogspot.com me parece un blog muy presentable y formal con una estética simple.

* http://sihamtaya.blogspot.com/  me parece un trabajo muy bonito, presentable, sencillo y  a su vez elaborado. Las entradas bien organizadas y las imagenes y videos que aporta me parecen ideales.
* http://recdidacytec.blogspot.com.es/ este blog es uno de los visto en el aula, es normalito. Completo y al dia. 
* rdtivanluque.blogspot.com es otro blog que ya vimos en la clase, al dia, aunque es bastante soso y sobrio le falta vida. Convendria mas color y  escribir mejor para ser mas entendible.
* http://rdtmariasanchezdominguez.blogspot.com.es/   la pega es la letra. Miopes como yo necesitamos una letra mas grande. Por lo demas todo bien. 




* martaceuta91.blogspot.com "es un blog simple con los contenidos basicos"

* rediteraul.blogspot.com es um blog que aporta imagenes explicativas.

*cristinanavarrootero.blogspot.com "me parece un blog bien organizado con elementos como fotografías, videos enlaces"

*anselmogradoprimaria.blogspot.com " un blog muy tecnico se ayuda de vídeos para explicar la letra es buena y escrive bien"

*leonornct.blogspot.com es un blog completo con todas las entradas ordenadas aunque demasiado soso para mi gusto, una estetica poco original para niños de primaria. 

*rafaeltruji.blogspot.com es sencillo con las entradas organizadas e incluye algunos vídeos.


* virgilagartija.blogspot.com es un blog con una estética presentable y completo. Aunque Poco sobrio y le falta detallar y profundizar.


* Beatrizsampriz.blogspot.com presenta una estética muy bonita. Escribe bien y muy organizado.

* Marinaceuta.blogspot.com es un blog simple. Le falta vida. Por lo demas todo es perfecto.

* agomezce.blogspot.com es un blog muy personalizado. Interesante.

*wb2skool.blogspot.com muy completo al dia aunque le falta explicación.

*iguerramolinillo.blogspot.com es un blog con una estetica aceptable. Contiene todo lo que dimos en el aula aunque debería de haber mas detalles. Las explicaciones no son tan claras.

*laventanadeldocente.blogspot.com bastante ameno y en general esta muy bien tanto la estetica como el contenido. La letra es ideal.

*aquimepodrasencontrar.blogspot.com este blog me parece ideal. Con una estética fabulosa. Muy personal, con todos los contenidos dados en el aula. Tan solo le faltaria dar algunos detalles de algunos contenidos.

*mdrmari.blogspot.com es un blog muy presentable con todas las entradas ordenadas y explicadas correctamente.

* claramg31.blogspot.com me parece un blog muy interesante con todos los detalles y videos que explican el tema. 

* najouafaraj.blogspot.com es un blog sencillo, explica bien las entradas y con todos los contenidos organizados.








viernes, 3 de enero de 2014

19.12.13

19.12.13

Despedida de la clase.

TAREA

- Preparar el blog para el dia 10
- Incluir apartado de las TIC en la LOE y LOMCE.
- Diseñar una clase 2.0
-Aspectos de seguridad mas relevantes
-Incluir el enlace del blog en Facebook
-Visitar los Blogs de otros compañeros y comentar.

TERMINAMOS LA CLASE CON UNA PRECIOSA CANCIÓN DE JOHN LENON "STOP THE WAR".

CONCLUSION FINAL: espero volver a tener clases como las que he tenido en esta asignatura a lo largo de mi formación.

Pd: A buen entendedor, pocas palabras basta

16.12.13 / 17.12.13

16.12.13


Se avecina un tiempo de cambios..
Tratamos la LOMCE y la mención de la asignatura Música.  Básicamente la descartan, juega un papel secundario. Grabe error que cometen. También cambian las oposiciones, si en si ya era difícil tratar de opositar ya sea por plazas o temario, ahora lo es aun mas.
INFORMACION ES PODER
Las redes sociales proporcionan información, esta información nos puede ayudar en el mundo laboral, nos mantiene al dia en noticias, actualizaciones, etc además de transmitir conocimientos y conserva momentos y datos.
YOU TUBE
-Parte de cuestiones muy generales hasta muy específicas, sirve para la enseñanza y su estructura es sencilla a la izquierda de la pantalla se inicia sesión donde se incluyen videos y se comparten. De este modo tienes tu propio canal donde también puedes incluir otros videos de otros canales.
PROBLEMA QUE PRESENTA..
*no esta bien organizado, pasó de ser empresa a ser parte de Google donde se hizo un caos, el usuario al no poner etiqueta al video es muy dificil localizarlo.
Para descargar es recomendable VLC (media player) es un formato gratuito que  incluye la innovación " exportar". Ademas podemos compartirlo. El formato AVI comprime poco por lo que ocupa más.
Para descargar en YT; ytby clik. Botón Dowload e instalamos la herramienta con pestañas.  Entramos a niestro canal de YouTube y ya tenemos la pestaña solo habria que seleccionar video y descargar.
MP4 es el archivo de video aconsejable.
Tube Get: para descargar en diferentes formatos.
Vimeo: igual pero más restringido que You tube.
Chopping Video: para editar video. Se puede cortar, crear caraoke, subtitular en español, comparar dos vídeos... Este programa es de pago.

 

17.12.13

Presentación del blog de la compañera Natalia Olmedo.
¿Cómo se actua en público?
En primer lugar hay que tener los conceptos claros, no memorizados sino interiorizados. Eso da confianza a la hora de hablar y dirigirte a un público.
En segundo lugar, tenrr claro que el trabajo que expones es tuyo y nadie sabe de lo que hablas mas que tú.
Y finalmente, creernos y hacer creer el tema a los demás, manteniendo la mirada y el contacto con los demás para obligar  la atención del público, interactuar ya sea para preguntar dudas, resolverlas o pedir que lean.
*Se llama seguridad*

 

5.12.13 / 10.12.13

5.12.13
¿REDES SOCIALES?
- un servicio basado dn páginas wed.
-Permiten construir un perfil, este puede ser público o privado. Es el usuario quein toma la decisión de la privacidad, compartir, con quien y donde.
- Permite interactuar con otros usuarios.
- Chat en línea.
Los mas conocidos son..
- Facebook, Tuenti, Twitter, Gmail, y otros nuevos comk Instagram que van cogiendo fuerza en la socuedad juvenil.
GOOGLE + es el que menos éxito ha tenido.

10.12.13


Básicamente la clase ha girado en torno la diversidad cultural.
Debemos concienciar al alumnado de la realidad que nos rodea, hacer de ellos unos niños con mente despierta, no homófogos ni machistas ni racistas. Dejar atrás la ignorancia y la estupidez humana con tanto prejuicios.
El maestro debe poner empeño y constancia en ello. La tecnología juega un papel muy importante, podemos ayudarnos de las PDI para transmitir sentimientos y valores con vídeos emotivos, imagenes que valen mas que una charla, sermón o explicación. 
Sobretodo, comenzar de lo mas cercano a lo mas lejano.. partimos del aula, la familia, los  amigos, el barrio, el pueblo o ciudad y asi hasta llegar a partes escondidas del mundo, lejanas.. haciendo circulos con céntricos. 
En esta clase también se resvieron dudas acerca del blog.
 

3.12.14

3.12.13

*Ivan presenta su Blog.

Comenzamos un debate de la utilidad de los archivos multimedia para niños con problemas. Donde la conclusión final es que gracias a estos archivos la enseñanza a estos alumnos puede ser autosuficiente y el aprendizaje eficaz.
*presentación del blog de Maria Serrano.

25.11.13 / 28.11.13


25.11.13 - 28.11.13

Explica un nuevo concepto.

"BIBLIOTECAS VIRTUALES"    
                                                                                     - Libros en la red de Redes.
A través de bibliotecas virtuales se acceden a recursos mediante la Red, de este modo se asegura que la cultura puede llegar a los sitios mas recónditos del mundo. Todo aquello que se busque esta al alcance de los usuarios.
La única pega que tiene es que se pierde el tradicional formato papel, ojear el libro.
Por el resto, todos son ventajes tales como: mayor y mejor conservación, transmisión del libro a multiples usuarios a la vez, con una tecnologia mas avanzada puede leer el libro por ti un comando de voz, consigues tu propia biblioteca sin ocupar espacio y al alcance de tus servicios en cualquier momento que se necesite, etc.
ALA MUNDIAL Con todos los paises y sus culturas, ya que los profesores demandan la educación en valores para poder dar clase en armonía y llegar a un trato cordial entre todos sin llegar a ser extremistas. Somos en parte los responsables de transmitir estos valores ya que el alumando para la gran parte de su vida escolarizado.
-Biblioweb: su lema "la creación se defiende compartiendola".
-Bancajar/Ciberoteca: una de lasas grandes del mundo, con información, recursos de practicas dr clase... La ciberoteca que recopila y cataloga documentos libres de intervención politica, etc.

-Biblioteca digital mundial "dirigidoa educadores y familias que quieran enriquecerse a raíz de esto" y Biblioteca digital europea son dos bibliotecas que  ponen a servicio del usuario la cultura.
- La biblio: para búsqueda rápida.
-Libros en la red: para aspirantes, escritores.. Además de distribuir gratuitamente obras, también se puede publicar.
-Cervantes Proyects: textos online y traducciones.  creado por la universidad de Texas.
Es un orgullo y una verfuenza a su vez. Con ello me refiero a que es un orgullo honrar la memoria del famoso escritor español Cervantes. Y una vergüenza que España no haga su propio proyecto por el mero hecho de no darle la suficiente importancia de la cultura a traves de la red, y tenga que hacérnoslo una universidad Americana.
-Cuentacuento: abarca numerosos cuentos infantiles, tradicionales, fábulas.  También un apartado de Top cuento.
-Biblioteca virtual española Miguel de Cervantes: al igual que el proyecto cervantes. España sin interés.  Son los holandeses quien se encargan de crearla.
-Fonoteca: grabaciones de voz de poetas, escritores.. estos archivos de palabras  son adaptaciones para niños con dificultad.
-Biblioteca infantil y juvenil: recursos adaptados a los ámbitos del saber con autores españoles e ispanos.

18.11.13

18.11.13

Realizamos un breve repaso del dia anterior. 
Comenzamos con el interrogante ¿Que es el wikiespaces?
Pongo a vuestra disposición el siguiente vínculo de tutorial en el que se detalla.

https://www.google.es/url?sa=t&source=web&cd=10&ved=0CEcQFjAJ&url=http%3A%2F%2Fmrescribanoeoi.wikispaces.com%2Ffile%2Fview%2Ftutorial_wikispaces.pdf&ei=xerGUr7pKMO60QWrr4DwDA&usg=AFQjCNFLpSh618qphXjtDsL0peLmJZLcqQ

Por último
*Las wikis son accesibles, gratuitas y editables.

HAGAN USO DE ELLO Y DISFRUTENLO :)

14.11.13

14.11.13

La superación es la clave del éxito. Cada reto superado es un escalón hacia la cima. Romper los esquemas, ascender, creer en el esfuerzo, trabajo e insistir en el objeto hasta lograrlo. Ĺa gran sorpresa no sólo es para el publico que te rodea, ni para los familiares, compañeros.. deja de ser sorpresa cuando lo consigues y te das cuenta de que Puedes.
ES ESTA LA CONCLUSION, LA VISIÓN FINAL QUE NOS MUESTRA EL PROTAGONISTA DEL VIDEO QUE VIMOS EN EL AULA.
Cuenta que un alumno tartamudo supera su tartamudez con ayuda de la música y la tecnología junto a la fuerza de voluntad y un buen maestro, el alumno al final del curso es capaz de sorprender y emocionar a todo un colegio. De ser la burla a ser el aclamado.

TAMBIÉN VIMOS...

- Se habla de la blogesfera de publicar en la nube,  consultar la Wikipedia.. y muchos otros términos a los que no nos terminamos de acostumbrar.
El concepto de Wiki viene a responder a la necesidad de una sociedad en continua evolución. 
Terminamos la clase con un vídeo que trata la wiki.

https://www.google.es/search?q=que.es+la+wiki&client=ms-android-hms-vf-es&source=android-browser&source=lnms&tbm=vid&sa=X&ei=DOjGUu3cPJOk0AWNq4D4BA&ved=0CAkQ_AUoAA

12.11.13

12.11.13

Investigamos un poco mas la Pizarra digital.  Tocando detalles como:
- LA BARRA LATERAL: diapositivas del proyecyo.
*NÚMERO DE BARRAS ES IGUAL AL NÚMERO DE PAGINAS.  (Material multimedia, papel milimitrado, mas de 500 gráficos, insertar enlaces...)
-MENÚ SENCILLO: archivos
- MENÚ DE EDICION: convierte texto en voz.
-MENÚ DE INSERTAR: añade archivos Flash
-MENÚ DE DIBUJOS: líneas, tachones, dibujo libre...
-ROTULADORES: diferentes colores, diferentes trazos y tipo de rotulador, opacidad y claridad de color.
-BORRADOR: a mano o virtual.
-ESCRITURA: reconocimiento de texto, forma de texto, tamaño, color ...

jueves, 2 de enero de 2014

4.11.13

SEGURIDAD Y PRIVACIDAD

(AMPLIACIÓN..) 


COMENZAMOS CON UN DETALLE DE SUMA IMPORTANCIA SE TRATA DE... 
EN TODOS LOS CENTROS EDUCATIVOS EXISTE LA LEY DE PRIVACIDAD DE DATOS QUE PROHIBE QUE LOS DATOS DEL ALUMNADO SALGAN AL EXTERIOR, SE HAGAN PUBLICAS O TENGAN CONOCIMIENTO EL RESTO DE COMPAÑEROS. 
BAJO MI PUNTO DE VISTA ESTE ASPECTO ME PARECE MUY IMPORTANTE QUE EL MAESTRO LO RECALQUE EN EL AULA YA QUE ALGUNOS NO ESTÁN CONCENCIADOS DE LOS DAÑOS Y CONSECUENCIAS QUE PUEDEN OCASIONAR. DE HECHO ESTA LEY DEBERÍA SER NOMBRADA AL INICIO DE CADA CURSO, SEMESTRE.. 

COMENZAMOS CON LA SEGURIDAD DEL ORDENADOR.....

EL POWER--- APARENTEMENTE INSIGNIFICANTE, NO TENEMOS CONCIENCIA DEL DAÑO QUE SE PUEDE OCASIONAR CON EL ENCENDIDO/ APAGADO EN UN ORDENADOR. POR SOLO UNA INTERRUPCIÓN DE LUZ SE PUEDE DAÑAR EL ORDENADOR, PERDER DATOS E INFORMACIONES, DEJAR DE FUNCIONAR ALGÚN PUNTO DEL SISTEMA... 
(DAÑOS DE SOFTWARE Y SISTEMA)

* PARA EVITARLO,  PODEMOS INCLUIR UN SISTEMA DE ALIMENTACION DE BATERÍA CON ELECTRICIDAD PARA PREVENIR, LLAMADO SAI

POR OTRO LADO TAMBIÉN PUEDE HABER... 
-Intrusión, robo de información, modificaciones, acceso no autorizado a nuestros ordenadores, robos de redes, virus
* ES NECESARIO PROVEER MECANISMOS DE  DETECCIÓN 

PROBLEMAS EN : 

HARDWARE: procedentes del exterior, como polvo de tiza cumulado, agua, resto de comida.. esto debilita el sistema y produce un parón e incluso la pérdida del sistema por completo. 
SOFTWARE:  los borrados accidentales, bombas lógicas, copias ilegales.. son algunos de los daños y precausiones que debemos tener en cuenta y estar pendiente a ello. 
DATOS:  con respecto a los datos, se producen los mismos problemas que con el software, por ello debemos tener percusión. 

ANTES DE CONECTAR NUESTRO ORDENADOR A UNA RED WIFI, INTERNET

- Instalar software antivirus y firewalle ( recomendable: panda). 
- Instalar programas antiSpyware.
- Conectar a Internet e instalar las actualizaciones de seguridad del sistema.  

ANTIVIRUS PANDA

Con el antivirus Panda, conseguimos una protección permanente de archivos, protección de correo, Firewall ( bloquea preguntas para que la instalación no pueda acceder a los FW nuestro sistema) 

SEGURIDAD Y PRIVACIDAD EN WINDOWS

CONTROL PARENTAL : Internet e intranet. 
ANONIMAOS:  para obtener identificacion anonima.
TORPROJECT: es gratuito, evita que nuestra navegación sea trastreada y evita la deteccion de nuestra direccion.
MALWARE: introduce virus, troyanos, gusanos, spyware, adware, etc
VIRUS: Cresper ( 1971) simplemente, desplega un mensaje. 
            195-1987; virus jerusalén. 
SE TRANSMITEN MEDIENTE LA EJECUCIÓN DE UN PROGRAMA Y DISPOSITIVOS COMO PENDRIVE. 

EFECTOS:  inofensivos, malignos. 



31.10.13

31.10.13

SEGURIDAD

HARDWARE - SOFTWARE - DATOS - MEMORIA - USUARIOS

La primera triología confirman el llamado triangulo de debilidades del Sistema. 

Memoria: a traves de la memoria comienza la introduccion de virus debido al mal uso de la gestion de memoria, etc

Usuarios: se  pueden dar suplentaciones de identidades, acceso no autorizado, etc 

TODOS LOS TECNÓLOGOS ESTAN DE ACUERDO  EN QUE ES MUY DIFICIL DISEÑAR UN PLAN QUE COMPLETE DE FORMA EFICIENTE TODOS ESTOS ASPECTOS. 

NOTA: VEREMOS ESTE APARTADO DE SEGURIDAD CON MAS DETALLES EN LA PROXIMA PUBLICACION.

29.10.13

29.10.13

Volvemos a dar un paso hacia atras, ademas del dia anterior , volvimos al dia de la explicacion de la superficie de proyeccion o pizarra blanca/ fallos de la pizarra y un video de las PDI.
 ESTO LO VIMOS EL DIA 5.10.13, donde queda mas detallado.

Lo nuevo visto en esta clase fue un pequeño matiz sobre los nuevos ordenadores personales que ya no incluyen dispositivo de CD.
A mi parecer, esto se debe al avance que se esta produciendo, con el uso de los PENDRIVE para musica y mas almacenamiento, las películas online con alta calidad y paginas de videos como la conocida YUO TUBE, esto hace que los usuarios usen menos los CDs.
Al igual que estan desapareciendo los CDs, tambien comenzaran a usarse menos los PENDRIVE ya que todo se lleva en la red, se compate mediante bloothoh, gmail o redes sociales como Facebook,  tambien redes de almacenamiento como Dropbox.

21.10.13 / 22.10.13

21.10.13

En primer lugar realizamos un avance de los ordenadores personales en el tiempo. Este enlace muestra una breve evolución de las computadoras y la historia del ordenador. 

CONSIDERO QUE ES INTERESANTE REALIZAR UNA VISITA A ESTA PAGINA DE DIAPOSITIVAS DONDE ADEMAS DE TATAR LA HISTORIA Y EL AVANCE TAMBIEN HACE REFERENCIA A LOS COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA. 

BASICAMENTE... 

Los componentes de un ordenador: CPU, MEMORIA RAM, TARJETA Y CONEXIONES.

CPU: es la abreviatura de Central Processing Unit (unidad de proceso central), se pronuncia como letras separadas. La CPU es el cerebro del ordenador
MEMORIA RAM:La RAM es uno de los elementos más importantes de un PC. Su escasez puede hacer que incluso el procesador más rápido parezca una tortuga. Este termino es el acrónimo de Random Access Memory, en español memoria de acceso aleatorio. Entre sus funciones la más importante es servir de almacén para los programas y datos con los que trabajas.
TARJETA: La tarjeta gráfica es el dispositivo encargado de mostrar imágenes en el monitor.
CONEXIONES: podemos distinguir dos tipos de conexiones:
 Conexiones físicas:
Permiten a las computadoras transmitir y recibir señales directamente. Las conexiones físicas están definidas por el medio empleado (pueden ser cables hasta satélites) 
Conexiones virtuales:
Permiten intercambiar información a las aplicaciones informáticas.

* PARA ALMACENAMIENTO SE EMPLEA EL DISPOSITIVO USB Y TARJETA. 

PERIFERICO: ratón, ratón configurable, inalámbrico, teclado tradicional, esaner y todo en uno ( impresora/ fotocopiadora/escaner)

LA TECNOLOGIA EN EL AULA .......... La pizarra digital

En la sociedad en la que vivimos, con los avances tecnologicos es de suma importancia tener una pizarra digital en cada aula, ya que a traves de ella se completa el aprendizaje intencionado y no intencionado. Los alumnos rodeados de tecnologias son los mas avanzados, mas formados y mejor preparados para el mercado laboral por ello debemos concienciarlos y hacer de la tecnologia parte esencial de nuestras vidas desde el comienzo de la escolaridad.


22.10.13


Comenzamos la clase con una breve conclusion de la clase anterior, dando breves  pinceladas de la tecnologia en el aula, ``La pizarra digital´´

La configuracion de la red WI FI   EDURROAM, esta magnifica red que nos ha instalado UGR, permite conectarse cualquier alumno Ugr a cualquier punto WIFI de centros escolares, institutos, bibliotecas, ludotecas... 
Para su configuración es necesario tener una cuenta de correo ugr, descargar el paquete y ya se accede con la contraseña. 

Realizamos una pequeña visita al mundo PDI a través de un vídeo que nos proyectó Julio. 
El video viene a ser algo así: 




También vimos la importancia de las Tablets para aquellos que lo ven como perdida de tiempo, capricho o simplemente ``pasa rato´´. Estas personas son aquellas menos formadas en el mundo tecnolpogico, que concibe la tecnologia solo como un medio de distraccion. 
La tecnología demuestra una vez mas que no hay limite para aprender y que haciendo uso de ella, se aprende más, mejor y con mayor calidad.